Als begaafdheidsprofielschool krijgt het Theresialyceum regelmatig vragen van basisscholen en ouders of de school initiatieven heeft voor hoogbegaafde basisschoolleerlingen die uitgekeken zijn op de basisschool.
- Ze zijn klaar met de leerstof en hebben meer uitdaging en verdieping nodig
- Er blijft veel talent liggen als deze leerlingen niet op hun eigen niveau worden aangesproken
- Het ontbreken van passend onderwijs voor deze doelgroep kan betekenen dat deze leerlingen niet aan leren toekomen wat onderpresteren later in de hand werkt
- Tevens kan het missen van aansluiting met ontwikkelingsgelijken een harmonische ontwikkeling van het kind in de weg staan.
Voor basisscholen is het vaak lastig om een aangepast programma te bieden; het gaat immers steeds maar om een enkele leerling. Externe begeleiding kan het kind extra leerstof bieden maar niet het zo noodzakelijke contact met een groep ontwikkelingsgelijken.
Deze leerlingen als groep uit verschillende basisscholen bij elkaar brengen maakt passend onderwijs voor leerlingen van alle scholen op een gemakkelijker manier toegankelijk.
Na een geslaagde pilot vorig schooljaar, biedt het Theresialyceum dit schooljaar, met subsidie van Passend Onderwijs Midden-Brabant, voor basisschoolleerlingen uit de regio de mogelijkheid om deel te nemen aan de Verrijkingsklas.
Leerlingen komen op woensdagochtend naar het Theresialyceum om daar lessen te volgen. Met de Verrijkingsklas willen we bereiken dat deze leerlingen op hun eigen niveau bij enkele nieuwe vakken de diepte ingaan. We bieden deze vorm van onderwijs op het Theresialyceum aan voor alle geïnteresseerde basisschoolleerlingen die aan het profiel voldoen.
Doel van de Verrijkingsklas
- Onderwijs op maat. Deze kinderen moeten we uitdaging bieden waardoor leren leuk en boeiend blijft
- Leren weer leuk maken. Als leren leuk en boeiend blijft, blijven leerlingen werken. Zo kunnen we een goede studiehouding behouden en het gaan onderpresteren voorkomen.
- Uitdagen en prikkelen. Als het kind niet meer wordt uitgedaagd hoeft het geen prestatie te leveren en kan het verleren wat het stimulerende is van de beloning ná inspanning. Het kind mist een stuk bevestiging van de zin van werken.
- Inspireren. Verveling kan leiden tot gedragsproblemen; dat moet voorkomen worden.
- Contact met ontwikkelingsgelijken. Dit is nodig voor een realistische ontwikkeling van het zelfbeeld en draagt bij aan het maken van vrienden. Het gaat hier op korte termijn om het welbevinden van het hoogbegaafde kind en op langere termijn om het voorkomen van problemen in de toekomst.
Criteria voor deelname aan de Verrijkingsklas
- Basisschoolleerlingen die zijn gediagnosticeerd als hoogbegaafd
- Leerlingen die klaar zijn met de leerstof en verder willen en kunnen
- De hoofdbegaafdheid hoeft niet per se door een test te zijn aangetoond
- Leerlingen die uitdaging nodig hebben omdat ze zich niet meer hoeven in te spannen
- Leerlingen die gemotiveerd zijn om deze uitdaging aan te gaan
- Leerlingen die behoefte hebben aan contact met ontwikkelingsgelijken
- De ICL , IB en /of leerkracht vindt het nodig /wenselijk voor de ontwikkeling van het kind
Aanmelding
Aanmelding gaat via de leerkracht of IB van de basisschool. Aanmelding voor een van de verrijkingsklassen van 2011-2012 is niet meer mogelijk. De klassen zitten vol.
Verrijkingsklassen 2011-2012
Dit schooljaar zijn er 3 Verrijkingsklassen. De groepen zijn iets groter.
We hebben ervoor gekozen om de laatste maanden geen verrijkingsklas te plannen omdat de leerlingen van groep 8 in de laatste weken zoveel andere activiteiten hebben zoals schoolkamp en de musical.
Verrijkingsklassen 2010-2011
In schooljaar waren er 4 verrijkingsklassen die elk 10 weken een woensdagochtend lessen volgen op het Theresialyceum. De volgende vakken (en onderwerpen) hebben we de leerlingen aangeboden:
- hersenwerk
- filosofie
- techniek
- Chinese taal en cultuur
- natuurwetenschappen
- mythologie
- koralen en mineralen
- grote natuurrampen
Deelnemende scholen
In schooljaar 2010-2011 namen de volgende basisscholen deel:
- Jenaplanschool Rennevoirt in Berkel-Enschot
- OBS Den Bongerd in Goirle
- D'n Hazennest in Tilburg
- St. Franciscus in Biezenmortel
- Jenaplanschool Jeanne d'Arc in Tilburg
- OBS Bibit in Tilburg
- De Blokkendoos in Loon op Zand
- Achthoeven in Udenhout
- JL Rendierhof in Tilburg
- Den Bijstere in Tilburg
- De Wichelroede in Udenhout
- Prins Bernard in Tilburg
- OBS De Blaak in Tilburg
- JL Huibeven in Tilburg
- SBO Westerwel in Tilburg
- De Lage Weijkens in Loon op Zand
- De Bron in Goirle
- Montessoribasisschool De Petteflet in Tilburg
- Jenaplanschool De Mussenacker in Udenhout
- St. Cecilia in Berkel-Enschot
De verrijkingsklas in de pers
Brabants Dagblad - 6 oktober 2010
Onderwijs Brabant - 1 oktober 2010